研究・開発
2025.04.17
Springer社の「Lecture Notes in Educational Technology」に米沢研究室が参画している共同研究の成果が掲載されました！
- #米沢研究室
Springer社の「Lecture Notes in Educational Technology」シリーズの１つである「Innovating Education with AI: Selected Proceedings of 2024 4th Asia Education Technology Symposium 」に米沢研究室が参画している共同研究の成果（Conference proceedings）が掲載されました！
- Yamasaki, A., Yoneda, S., Nakabayashi, H., Yonezawa, T., Yamada, Y. (2025). Developing School Guidance and Counseling Skills of Preservice Teachers Through Supervision with AI Analysis. In: Cheng, E.C.K. (eds) Innovating Education with AI. AETS 2024. Lecture Notes in Educational Technology. Springer, Singapore. https://doi.org/10.1007/978-981-96-4952-5_5
この研究は，広島大学大学院人間社会科学研究の山崎茜講師が中心になって実施され，AI分析を用いたスーパービジョンと教員養成課程の学生のカウンセリングに関する技能との関係について報告したものです。
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